... un sito per studenti della lingua italiana, un'altro per quelli che si interessano dei dialetti italiani ...
Für DaF-Interessierte: Goethe-Institut
Dienstag, 22. April 2008
Dienstag, 15. April 2008
Un blog interessante
... ieri ho scoperto il blog di Patrizia che mi piace molto - grazie per le tue idee.
Un link interessante per persone che lavorano nell'ambito della didattica
Un link interessante per persone che lavorano nell'ambito della didattica
Montag, 14. April 2008
Samstag, 12. April 2008
"Statistical Aspects of Data Mining" by David Mease
Professor David Mease hält eine interne MitarbeiterInnenschulung von Google - der Inhalt dieser Schulung entspricht seiner Lehrveranstaltung "Statistical Aspects of Data Mining" an der University of Stanford. In der ersten Einheit behandelt er den Ablauf des Kurses sowie das erste Kapitel des von ihm empfohlenen Buches "Introduction to Data Mining" von Tan, Steinbach & Kumar. Zudem präsentiert er seine Website, auf der u.a. die verwendeten Power Point-Folien zur Verfügung stellt.
Bereits die Präsentation des Kurses legt für mich nahe, dass es sich nicht um E-Learning 2.0 handelt. Im Falle von E-Learning 2.0 interagieren und lernen Mitglieder einer community miteinander sowie entwickeln Lernmaterialien. Meist handelt es sich bei dieser community um eine limitierte Gruppe von LernerInnen (z. B. Studierende eines Kurses), die z.B. über Weblogs miteinander kommunizieren.
Im Falle des Videos von David Mease spricht man m.E. von E-Learning 1.0, da der Inhalt vom Vortragenden hergestellt, in Kurse strukturiert und von Studierenden "konsumiert" wird. Weiters baut der Kurs auf einem Buch und nicht auf Kommunikation innerhalb der LernerInnengruppe auf.
Zu den Vor- und Nachteilen dieser Art von Lernsetting möchte ich im Folgenden eingehen.
Vorteile:
Bereits die Präsentation des Kurses legt für mich nahe, dass es sich nicht um E-Learning 2.0 handelt. Im Falle von E-Learning 2.0 interagieren und lernen Mitglieder einer community miteinander sowie entwickeln Lernmaterialien. Meist handelt es sich bei dieser community um eine limitierte Gruppe von LernerInnen (z. B. Studierende eines Kurses), die z.B. über Weblogs miteinander kommunizieren.
Im Falle des Videos von David Mease spricht man m.E. von E-Learning 1.0, da der Inhalt vom Vortragenden hergestellt, in Kurse strukturiert und von Studierenden "konsumiert" wird. Weiters baut der Kurs auf einem Buch und nicht auf Kommunikation innerhalb der LernerInnengruppe auf.
Zu den Vor- und Nachteilen dieser Art von Lernsetting möchte ich im Folgenden eingehen.
Vorteile:
- Eine Vielzahl von Lernenden kann auf das Lernmaterial zugreifen und kostengünstig zu Wissen kommen
- LernerInnen können Ort und Zeit des Lernens bestimmen (z.B. Heimstudium, auch neben Beruf möglich)
Nachteile:
- LernerInnen können keine spontanen Rückfragen machen
- Sie sind auf neue Medien angewiesen, um Zugang zu den Lernmaterialien zu erhalten
- Verlust sozialer Kontakte zu Mitstudierenden und Lehrenden
Donnerstag, 10. April 2008
Mittwoch, 9. April 2008
"Lernblogs"
Langenscheidt
Dieser Weblog bietet zahlreiche Materialien, Informationen etc. für Lehrende; allerdings finden sich kaum Kommentare zu den einzelnen Beiträgen.
Bildung
Bei diesem Weblog handelt es sich um einen "Community-Weblog rund um Bildung, Lernen und Lehren", der v.a. für Lehrpersonen nützlich sein kann.
Sprachschule Spanisch
Dieser Blog bietet BesucherInnen der Sprachschulen Sothis (Kanaren) die Möglichkeit, sich untereinander auszutauschen. So werden beispielsweise grammatische, aber auch inhaltliche Unsicherheiten ausgetauscht. Auffallend ist, dass der Blog bereits eine Weile nicht mehr besucht wurde.
Dieser Weblog bietet zahlreiche Materialien, Informationen etc. für Lehrende; allerdings finden sich kaum Kommentare zu den einzelnen Beiträgen.
Bildung
Bei diesem Weblog handelt es sich um einen "Community-Weblog rund um Bildung, Lernen und Lehren", der v.a. für Lehrpersonen nützlich sein kann.
Sprachschule Spanisch
Dieser Blog bietet BesucherInnen der Sprachschulen Sothis (Kanaren) die Möglichkeit, sich untereinander auszutauschen. So werden beispielsweise grammatische, aber auch inhaltliche Unsicherheiten ausgetauscht. Auffallend ist, dass der Blog bereits eine Weile nicht mehr besucht wurde.
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